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一“体”多“解”——小学体育足球教学中的问题和解决对策微探

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摘要 随着人们物质生活水平的不断提升,人们在满足于物质基础的前提下,又对精神文明需要提出了更高的要求,发扬体育精神,建设全民健身、运动文化,就成为了当务之急。学校的体育课程,就成为了推动"阳光体育"运动落实,营造全民运动之风的关键。足球,在我国具有悠久的历史,指导小学生学习和练习足球竞技,不仅可以让青少年儿童远离疾病,提高身体抵抗力,更可以培养学生的竞争意识和团队合作精神,促进学生健康、快乐成长。以下就是对小学体育足球教学中问题和解决对策的归纳和整理,望能抛砖引玉。
作者 彭冬华
出处 《学苑教育》 2021年第17期83-84,共2页
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