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学生综合素质评价研究的主题与逻辑

The Themes and Logic of the Research on Evaluation of Students’Comprehen⁃sive Quality
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摘要 使用CiteSpace软件绘制学生综合素质评价研究的关键词共现图谱和关键词时区图谱,解读该领域的研究主题和研究逻辑。结果表明:政府推进改革、高校科学选才及学生全面发展是学生综合素质评价研究的三大主题;教育宏观政策背景下学生综合素质评价的角色定位研究,以及学生综合素质评价作为评价活动本身的结构要素研究是学生综合素质评价的研究逻辑;未来的研究需要落实学生综合素质评价的定位,拓宽研究视野。 CiteSpace is used to draw the keywords co-existing map and time zone map of the research on Evaluation of Students’Comprehensive Quality(ESCQ)and to interpret themes and logic in this research field.The results show that the themes of the research on ESCQ are the reform of governments,the student selection of universities and the all-round development of students.The logic of the research on ESCQ includes the role orien⁃tation of ESCQ under the background of education macro policy,and the structural elements of ESCQ as evalua⁃tion practice.The future research needs to implement the orientation of ESCQ and broaden the research horizon.
作者 沈彦彬 Shen Yanbin(Faculty of Education,East China Normal University,Shanghai,200062)
出处 《考试研究》 2021年第4期43-51,共9页 Examinations Research
关键词 学生综合素质评价 研究主题 研究逻辑 知识图谱 Evaluation of Students’Comprehensive Quality(ESCQ) Research Themes Research Logic Knowledge Mapping
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