期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱满天下,拥有爱的智慧——给特殊学生的定制教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知“爱满天下”的教育思想影响了一代又一代的教师,其中包含着无穷的教育智慧。在当今,教师的教育工作应从“爱满天下”的教育思想中汲取营养,拥有爱的智慧,能够理解特殊学生的特殊之处,带领教师、家长、学生做出改变,找寻最合适的教育。
作者
徐凡恬
机构地区
江苏省南通市朝晖小学
出处
《求知导刊》
2021年第25期83-84,共2页
关键词
爱满天下
特殊学生
低年级
感统失调
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
聂荣才.
尊重每一个独特的个体——关于感统失调学生的个案研究[J]
.小学教学研究(理论版),2014,0(12):87-88.
被引量:1
1
李强.
定制教育体系下—幼小中乒乓球专项教学与训练研究[J]
.山海经,2021(11):0041-0041.
2
唐莹.
美言美行,创美丽校园——深圳市南山区前海学校生态文明教育纪实[J]
.环境教育,2021(1):86-86.
3
杨刘斌.
浅谈如何对待“英语学困生”[J]
.学周刊,2021(20):113-114.
4
俞桂芳.
把握感统训练黄金期[J]
.教育家,2021(3):68-68.
求知导刊
2021年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部