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初中班级建设中的“立德树人”实践

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摘要 本文论述在初中班级建设中开展“立德树人”实践的做法:创建精神文化,体现班级风貌;改进物质文化,营造积极环境;完善班级制度,共建发展目标。
作者 梁茂东
出处 《广西教育》 2021年第17期82-83,共2页

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