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初中英语口语教学难点及策略
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摘要
本文针对初中生语音、语调不准确,缺乏语言环境,考试分数高而交流能力弱等英语口语学习难点,论述教师在初中英语教学中提高学生口语表达能力的策略,提出精心做好课前准备、加强学生语言输入、创设情境开展教学、引导学生进行日常合作练习以及让学生担任“小老师”等建议。
作者
陈雪梅
机构地区
玉林市玉州区第五中学
出处
《广西教育》
2021年第17期140-141,共2页
关键词
初中英语
口语教学
难点
策略
分类号
G [文化科学]
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