摘要
音乐是人类艺术形式中较为重要的内容之一,从古至今,人们日常生活中存在着音乐元素,我国古代许多文人墨客都喜欢用音乐形式来传达内心情感。为了更好地突出音乐在文化领域中的传承作用,提高人们的音乐文化素质,我国各级院校也在积极开设音乐相关课程,而这也将促使就读于音乐教育专业的学生提高自身专业能力。目前,学校内进行音乐教育的主要形式仍然是以歌唱为主,所以高校音乐专业教育作为我国音乐教育的引领者和先行者,必须提高歌唱教育水平,对此,本文对音乐教育专业歌唱教学改革创新进行了分析、研究,以供业界人士参考。
出处
《艺术家》
2021年第6期80-81,共2页
The Artists
基金
吉林省高教学会2020年度高教科研项目“5G时代下吉林省高校音乐教育舞蹈课程教学改革研究”(项目编号:JGJX2020D271)的阶段性成果。