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提升学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力策略试析 被引量:2

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摘要 随着社会快速发展,相关教育部门对学前教育的要求也越来越高,幼儿教师是学前教育中重点培育的对象,在幼儿教师培训阶段,舞蹈教育的培训更是不可或缺的。为了培养出优秀的幼儿教师,专业教师要有针对性地选择教学内容。基于此,本文首先介绍了幼儿舞蹈创编能力的相关概念,然后从四个方面来阐述培养学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的有效方法,以供相关人士交流。
作者 赵安
机构地区 保定理工学院
出处 《艺术家》 2021年第5期66-67,共2页 The Artists
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