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高等教育线上教学面临的问题与挑战——基于教师、学生和教学内容设计三个方面的探讨 被引量:3

Problems and challenges faced by online teaching of higher education—Discussion based on the three aspects of teachers, students and teaching content designs
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摘要 新冠肺炎疫情期间,我国高校普遍采取了线上教学。这场大规模的线上教学实践虽然是特殊时期的应对之举,也是拉开未来教学改革大幕的破冰之策,但也暴露了很多问题。从教师、学生和教学内容设计三个方面来看,线上教学面临的问题与挑战有:教师由讲授者转变为指导者、由面对面讲授到线上讲授的转变、需严格管理好教学时间和多方面提高教育教学能力;学生的期望、准备和参与情况;内容设计与教师、多媒体、教学策略的结合。高校和教育部门应直面线上教学面临的问题与挑战,为开展线上教学的教师提供专业发展的机会,对学生进行必要的培训,并在技术和多媒体整合方面提供充足的人力、物力和资金支持,以不断提升线上教学的质量和效果,充分发挥在线教育在整个高等教育中的重要作用,推动高等教育高质量发展。
作者 陈婉颖 CHEN Wanying
出处 《郑州轻工业大学学报(社会科学版)》 2021年第3期104-108,共5页 Journal of Zhengzhou University of Light Industry:Social Science Edition
基金 河南省哲学社会科学规划项目(2020BYY003) 河南省科技厅软科学项目(212400410286)。
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