摘要
在党和国家不断加强学校思政课建设的背景下,高校要严格按照师生比不低于1∶350的比例核定专职思政课教师岗位。高校将会有相当数量的新入职思政课教师。思政课教学是一个不断积累、反思和成长的过程。高校思政课新进教师要做好充分的准备和努力,在思想政治上、教学心理上、教学能力上、教学创新中、教学实践中不断成长。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2021年第7期20-21,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划“新时代高校政治传播协同机制研究”(2018GGJS159)。
