摘要
目的:了解中医药院校医护专业学位硕士研究生的生涯适应性体验。方法:采用质性中的现象学方法,选取18名专业学位硕士研究生进行半结构式、面对面深度访谈,录音并观察研究对象,运用Colaizzi资料分析法分析资料,提炼出主题。结果:研究对象生涯适应性体验包括7个体验主题:自我期望高、职业价值感高、心理压力大、经济负担重、培养模式不合理、就业形势严峻、患者认可度低。结论:中医药院校医护专业学位硕士生涯适应性体验具有多面性,应加强对其的正面引导,完善培养机制,提高核心竞争力。
作者
仝旭
李玲
王惠
刘东升
Tong Xu;Li Ling;Wang Hui;Liu Dongsheng
出处
《中医药管理杂志》
2021年第11期10-14,共5页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会项目(项目编号:YX20190101)。