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小学期中药房实践中的兴趣教学 被引量:1

Interest teaching in pharmacy practice in elementary school
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摘要 针对上海中医药大学临床专业的小学期中药房实践的教学群体,设计了以发挥学生实践参与的主观能动性为前提,开展小学期中药房实践的兴趣教学,从而达到提高实践教学效果的终极目标。 Aiming at the teaching group of clinical specialty pharmacy practice in the primary school of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine,this paper designs the interest teaching of pharmacy practice in primary school from the premise of giving play to the subjective initiative of students’practical participation,so as to achieve the ultimate goal of improving practical teaching effect.
作者 朱剑敏 朱海青 ZHU Jianmin;ZHU Haiqing(Teaching and Research Section of Pharmacy-Laboratory Research,Shanghai Traditional Chinese Medicine Hospital,Shanghai University of Traditional Chinese Medicine,Shanghai 200071,China)
出处 《上海医药》 CAS 2021年第13期59-62,共4页 Shanghai Medical & Pharmaceutical Journal
基金 2019年全国中药特色技术传承人才培训项目(T20194828003)。
关键词 建构主义理论 意义建构 “三明治”教学法 直观教学法 形成性考核 constructivist theory meaning construction sandwich teaching intuitive teaching formative assessment
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