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让“走心”的家校共育落地生根

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摘要 教育离不开学校,但不能只依赖学校。很多时候虽然老师倾尽全力,但往往会出现“理想是丰满的,现实是骨感的”这种令人尴尬的局面。经调查可以发现那些优秀的孩子背后往往会有一个或多个优秀的家长在默默付出,由此我们不难看出家庭对于孩子成长的重要作用。那可否让家长参与到孩子成长的过程中,变被动为主动呢?家长课程的开设无疑是一个顺应时代发展需求而又别开生面的途径。它不仅拓宽了孩子们的眼界,让他们的生活缤纷多彩,打开了孩子们的精神世界,也极大地调动了家长们参与教育教学建设和管理的积极性、主动性,激发了他们服务教育教学的热情和欲望,让整个育人环境呈现出一幅欣欣向荣之景。
作者 姜金芳
出处 《教育界》 2021年第26期67-68,共2页
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