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核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究 被引量:1

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摘要 数学核心素养是能力、知识与素质的结合,是学生必须具备的基本数学品质。随着课程改革的不断深化,现阶段数学教学目标已经发生明显转变,不再只是关注学生的考试成绩,而是更加注重学生综合能力的提升。文章对数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略进行了深入探究。
作者 薛具生
出处 《基础教育论坛》 2021年第19期34-35,共2页
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