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核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究
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1
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摘要
数学核心素养是能力、知识与素质的结合,是学生必须具备的基本数学品质。随着课程改革的不断深化,现阶段数学教学目标已经发生明显转变,不再只是关注学生的考试成绩,而是更加注重学生综合能力的提升。文章对数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略进行了深入探究。
作者
薛具生
机构地区
甘肃省静宁县白草屲初级中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第19期34-35,共2页
关键词
初中数学
核心素养
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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