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小学语文绘本智慧阅读的教学策略
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摘要
随着课程改革的深入推进,"以人为本"的教育理念得到了越来越多人的认同。在小学语文教学中,教育工作者的关注点逐渐由提高学生的学习成绩转化为学生在学习过程中的体验感受,智慧阅读作为符合新时代教育理念的教学方法也随之受到了关注。基于此,文章对小学语文绘本智慧阅读的教学策略展开研究。
作者
王霞
机构地区
甘肃省静宁县新城小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第19期41-42,共2页
关键词
小学语文
绘本
智慧阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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