手工自制教具在高中生物教学中的应用探讨

在高中生物教学中,教师要使用合适的教具进行辅助教学,这样能把抽象的生物知识变得更加生动、形象,便于学生理解,也有助于提高课堂的整体教学质量。在目前的教学过程中,教师和学生通过激发自己的想象创新进行手工自制教具,并将其应用到实际教学中,为课堂增添了更多的色彩。