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浅析初中语文教师专业素养的提升策略
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摘要
初中语文教师专业素养的高低直接影响语文教学质量。目前,初中语文教师专业素养存在以下问题:教师教学观念滞后、教学基本功薄弱、没有鲜明的教学风格等。教师可以从转变教学观念、提升专业能力、掌握现代教育技术三个方面做起,努力提升自身的专业素养。
作者
党仲年
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第19期68-68,70,共2页
关键词
初中语文
专业素养
存在问题
提升策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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