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浅谈义务教育阶段体育与健康课的设计思路
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摘要
文章总结了体育课的设计思路:首先围绕“目标、重难点、内容”来构建基本框架,依照“设置目标→确定重难点→设计内容”的顺序进行完善;随后根据重难点与教学内容来选择教学方法,并且预设学生的易犯错误,准备好纠错手段;最后以切实关注学生发展、立德树人的中心思想来修改、完善本节课的设计。
作者
黄海钊
机构地区
泉州市晋光小学
出处
《教育界》
2021年第25期17-18,共2页
关键词
体育课
重难点
设计思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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