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小学道德与法治教学中德育思想的渗透
被引量:
2
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摘要
在“立德树人、五育并举”的总体要求下,小学道德与法治教学更加注重德育思想的渗透,在教育过程中注重挖掘德育要素,渗透德育理念,帮助学生树立正确的人生观和价值观,养成良好的行为习惯。道德与法治教学中的德育思想渗透要从小学生的实际思想出发,合理选择教学策略,提升德育渗透效果。
作者
白云
机构地区
江苏省宜兴市闸口小学
出处
《教育界》
2021年第25期69-70,共2页
关键词
道德与法治
德育思想
教学渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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