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基于社会实践的高中劳动教育分析
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摘要
劳动教育应和学生的培养紧密联系,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在社会实践活动中融入劳动教育具有重要的现实意义和指导意义。文章阐述了高中劳动教育的现状,分析了基于社会实践的高中劳动教育的价值,并进一步探讨了基于社会实践的高中劳动教育策略。
作者
曹黎明
机构地区
无锡市第六高级中学
出处
《教育界》
2021年第25期71-72,共2页
关键词
社会实践
高中生
劳动教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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