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浅谈小学数学教学中数学思想方法的渗透 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断推进,利用数学思想学好数学已经成为当前教学的主要目标。然而针对小学生的思维发展特点,如何利用数学思想提高数学教学的效果,是目前摆在数学教师面前急需解决的问题。文章对在小学数学教学中渗透数学思想方法的意义、原则以及具体的措施进行了谈论。
作者 钱锦
出处 《教育界》 2021年第25期95-96,共2页
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