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幼儿园儿童读物推荐的基本原则
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摘要
儿童读物是幼儿园教育的重要资源。从某种意义上来讲,它就是幼儿的“教科书”,是确保幼儿在园所获经验的质量以及幼儿园教育质量的重要保障。当前我国幼儿园儿童读物配备主要依据教育部1992年制定的《幼儿园玩教具配备目录》和各省市出台的地方性“玩教具配备”标准。
作者
刘晓晔
李叶兰
机构地区
首都师范大学学前教育学院
出处
《学前教育》
2021年第13期8-11,共4页
基金
北京市教育委员会社科计划重点项目“跨文化传播视野下儿童图画书的文化教育功能研究”(项目号:SZ201910028014)的部分研究成果。
关键词
儿童读物
幼儿园教育
幼儿园儿童
玩教具配备
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地方性
教科书
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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学前教育
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