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项目化学习:走向深度学习的语文教学设计 被引量:3

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摘要 项目化学习能真正实现语文学科的课程育人、实践育人、文化育人,从而彰显语文学科的育人功能和学科价值。项目主题是项目化学习的原点,项目实践是项目化学习的具体实施,而项目反思则能够促进项目化学习的提升。项目化语文学习活动,能实现学科间的衔接,实现课内外学习的融通,让学生的语文核心素养得到提升。
作者 吴桂琴
出处 《教师博览(下旬刊)》 2021年第5期29-30,共2页
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