期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学古诗文教学中学生阅读能力培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学古诗文教学对培养小学生阅读能力,提升语文综合素养具有重要作用。文章从语文教学实践出发,针对小学古诗文教学中如何培养学生的阅读能力进行了分析,并阐述具体实施策略。探索基于新课标教学理念的小学古诗文教学创新策略,让学生在古诗文学习中感受美、理解美、欣赏美,是培养小学生阅读鉴赏能力的有效途径,对提升小学生语文综合素养具有重要的促进作用。
作者
罗艺
机构地区
樟树市张家山中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第5期33-34,共2页
关键词
小学语文
古诗文教学
优化策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈斌.
部编版小学语文(高段)古诗文群文阅读研究[J]
.课程教育研究,2020,0(8):48-48.
被引量:2
2
廖平泰,张建筱.
小学生古诗文诵读的有效性浅析[J]
.课程教育研究,2020,0(5):49-49.
被引量:2
3
徐杨群.
从“一”走向无限丰富——基于小学语文教材的“群诗阅读”教学初探[J]
.华夏教师,2017(9):56-57.
被引量:6
二级参考文献
4
1
龚睿.
对当前小学古诗文教学的反思[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(03X):86-86.
被引量:15
2
韩利卿.
小学语文古诗文教学的几点尝试[J]
.中国教育技术装备,2008(10):37-37.
被引量:21
3
曹静.
让学生读出古文的真滋味——新课程背景下文言文诵读教学浅探[J]
.中学教学参考,2010(7):42-42.
被引量:13
4
缪丽娟.
小学古诗文群文阅读教学策略[J]
.师道(教研),2018,0(6):168-168.
被引量:1
共引文献
7
1
郑艳杰.
小学小古文教学过程中互动课堂的构建方法探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(16):94-96.
2
万家红.
新课改下小学语文高段阅读教学有效途径探究[J]
.新智慧,2020,0(1):128-128.
被引量:1
3
张沥.
初探新课改下小学语文高段阅读教学有效途径[J]
.学周刊,2018(10):131-132.
被引量:25
4
李润.
一诗一世界 一课一升华——小学高年段古诗词“1+x”学习模式探究[J]
.华夏教师,2019,0(7):50-51.
5
李琴.
小学语文阅读与写作教学的融合研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):42-42.
6
何蓉蓉.
创新吟诵法提高小学语文古诗词教学效率的探究[J]
.科学大众(智慧教育),2020(10):40-40.
7
谭延姣.
小学语文古诗课堂古诗教学的思考与实践[J]
.好家长,2019,0(13):152-152.
1
赵琳琳.
有关《乡土中国》“整本书阅读与研讨”的思考与实践[J]
.语数外学习(高中版)(中),2021(3):19-20.
2
刘将.
家校合作视野下高中语文德育渗透策略探究[J]
.科学咨询,2021(17):30-30.
3
卢燕.
浅析高中英语高效课堂的建设[J]
.明日,2021(8):0261-0261.
4
魏建胜.
渗透对话意识,指导整本书阅读[J]
.语文教学与研究,2021(14):64-65.
被引量:2
5
刘策.
小学语文高效课堂建设方法探析[J]
.新作文(教研),2021(7):0015-0015.
6
顾婷.
小学数学教学中运用思维导图实现少教多学[J]
.数学大世界(中旬),2021(1):33-33.
被引量:2
教师博览(下旬刊)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部