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高校古筝线上课程构建与发展
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摘要
在互联网技术高度发达的今天,开展古筝线上教学可以打破时间和地域的限制,并有效节约师资力量,通过多样的教学形式,激发学生的学习兴趣,提高学生对古筝的认同感,培养综合素养高的古筝传承人。文章介绍了古筝线上教学的发展历程,阐述了古筝线上教学的现实意义,并深入分析了当前存在的主要问题,有针对性地提出线上教学的改进建议。
作者
李融
机构地区
集宁师范学院
出处
《大观(论坛)》
2021年第5期136-137,共2页
基金
集宁师范学院2020年“在线教学”专项教学改革与研究项目“高校音乐课程混合式教学模式探究”(ZXJXZX2020046)研究成果。
关键词
高校线上课程
古筝
构建与发展
分类号
J632.32 [艺术—音乐]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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