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依托统编教材 让古诗教学更加鲜活——以中低年级古诗教学为例
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摘要
部编小学语文教材中古诗文的比重大大增加,这告诉我们,语文教育越来越重视中国优秀传统文化的传承,我们必须顺应新课改的要求,重新思考古诗文教学的方式,提高古诗教学的课堂有效性,增强学生对古诗的兴趣和喜爱。依托统编教材,如何让古诗教学更加鲜活,成为当前小学语文教师的一个重要任务。
作者
石飞
机构地区
合肥市建平实验小学南艳分校
出处
《安徽教育科研》
2021年第17期43-44,共2页
关键词
统编
古诗
教学
要领
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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14
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安徽教育科研
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