期刊文献+

基于新课标背景的高中戏曲教学实施探研——以合肥一中黄梅戏教学为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “弘扬民族音乐,强化戏曲教学”是《普通高中音乐课程标准(2017年版)》提出的课程基本理念之一,把戏曲教学作为高中音乐教学的重要环节,让传统戏曲艺术通过音乐课堂传播,是彰显民族文化自信、践行音乐课程理念、落实非遗项目传承的必然要求和具体行动,在当前具有十分重要的现实意义。把以黄梅戏为代表的传统戏曲请进课堂,以观赏黄梅戏、分析黄梅戏、体验黄梅戏、创编黄梅戏为戏曲教学主线,通过教学科研并重、课上课下联动、校内校外共享等多种方法和途径,引导具有现代眼光的学生发现中国戏曲独特魅力,不仅能培养他们传承中国戏曲的兴趣,提高他们的音乐核心素养,使中国戏曲在有效科学的戏曲教学与活动中得以传承和发展。
作者 韦永珍
机构地区 合肥市第一中学
出处 《安徽教育科研》 2021年第17期93-95,120,共4页
基金 安徽省教育科学研究项目“STEAM视角下的高中戏剧实践教学研究”研究成果,课题编号为JK19009。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部