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初中数学生活化教学策略探究

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摘要 对于初中数学教学来说,数学教师要想提高课堂教学的实效性,就要将数学知识与生活化元素相结合,积极开展生活化教学,并对数学课堂的教学策略进行探究,让初中生了解数学知识在生活中的作用,并能熟练运用数学知识解决生活中的问题。基于此,本文对初中数学生活化教学策略进行了探究,以期为相关教师提供参考。
作者 翁发清
出处 《名师在线》 2021年第20期67-68,共2页 Elite Teachers Online
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