生本理念下美术欣赏课情境教学法的实施

生本理念下的美术欣赏教学设计,教师要凸显学生的学习主体地位,围绕学生美术认知基础展开情境创设,让学生自然进入美术欣赏环节,并在广泛互动交流中达成欣赏共识。在课堂上,教师利用多媒体设备展示美术作品、创设观察环境、提出欣赏问题、引导学生想象,都能够给学生带来思想触动,让欣赏教学活动顺利开展。