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农村县城幼儿园家长工作推进策略
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摘要
幼儿园应当主动与幼儿家长沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。作为农村县城幼儿园,在历经两期学前教育三年行动计划之后,我们的家长工作现状如何?瓶颈又在哪里?如何深度携手?如何推进共育?值得研究思考。
作者
宋俊芳
机构地区
陕西省洋县幼儿园
出处
《西部教育研究(陕西)》
2021年第7期18-21,共4页
关键词
家庭教育环境
推进策略
科学育儿
沟通合作
宣传指导
幼儿家长
学前教育三年行动计划
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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