摘要
我国城乡中小学师资配置不均衡主要表现在数量、结构、专业对口率等三个方面。我国城乡发展不平衡、城乡中小学教师在收入和发展平台方面的差距、地方教育主管部门的教育理念是造成我国城乡中小学师资配置不均衡的主要原因。要实现城乡中小学师资的均衡配置,就必须实现城乡融合发展,提高、提升农村中小学教师的收入、发展平台,地方教育主管部门要更新教育发展理念,促进城乡中小学师资融合发展。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2021年第2期36-40,共5页
Journal of Tongling Vocational & Technical College