摘要
探讨高校在线教育和智慧教学平台的发展,分析混合式教学模式的教学组织形式、教学评价方式、教学管理模式等要素,强调以学习者为中心的建构主义教育理念,依托智慧在线教学平台采集教学过程数据,为教学考核和教学改进提供依据。最后以软件技术专业的《Java企业级应用开发》课程为例讲述混合式教学的实施。
作者
张锐
张涛
苏鑫
Zhang Rui;Zhang Tao;Su Xin
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2021年第2期95-100,共6页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
安徽省2019年度高等学校省级质量工程项目“雨课堂支持下的智慧课堂构建与创新研究”(2019jyxm0630)
铜陵职业技术学院教学研究项目“基于智慧校园的高职人才培养模式研究”(tlpt2018TG003)。
