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研讨·反馈·指导:利用信息化手段优化小学语文线上教学
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摘要
在新课改和疫情防控常态化双重背景下,实现语文学科的线上教学,信息化手段是基础和关键。将信息化手段适时融入语文学科的课前研讨、课堂运用、方法指导、拓展活动等各个环节,旨在最大化发挥信息技术的优势,提高语文线上教学实效,提升学生语文素养。
作者
冯媚
机构地区
三明市梅列区东新小学
出处
《福建基础教育研究》
2021年第6期50-51,共2页
关键词
信息化手段
语文教学
扎实教研
课堂运用
提升素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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