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借助图表学习工具的小学道德与法治课教学

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摘要 道德与法治是一门活动型综合的课程,内容抽象复杂,小学生学习有一定难度。在教学中,借助图表、图形等学习工具,使知识点更加简单直观、简洁易懂。课前使用调查表,唤起学生的生活经验;课中运用图表突破重难点,化繁为简,化难为易,再通过板书设计总结归纳;课后家校共育,一起监督学生填写行为习惯记录表,帮助学生养成良好的行为习惯。
作者 吴梅姐
出处 《福建基础教育研究》 2021年第6期93-95,共3页
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