微课:优化小学音乐课堂的三种模式及思考

下载PDF

导出

摘要 "微课"是一种以课堂教学视频为主,教学设计、素材课件、教师点评等为辅的教学资源和方式。在教学中,教师适时运用微课,通过自学微课,实现翻转课堂;观摩微课,打造高效课堂;精推微课,助力空中课堂等策略,提高学生学习音乐的主动性与积极性,培养其音乐素养,进而优化小学音乐课堂。

作者熊婷婷

机构地区同安区西塘小学

出处《福建基础教育研究》 2021年第6期96-97,共2页

基金福建省教育科学规划2019年度立项课题“微课程及学习平台的研发与应用”(课题编号:FJJKXB19-487)。

关键词微课音乐教学翻转课堂高效课堂空中课堂

福建基础教育研究

2021年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...