摘要
高校官方微信公众号呈现多而不强现象。通过对河南某高校微信公众号受众进行问卷调查,并结合官方微信公众号的运营实践发现,导致高校官方微信公众号传播力不高的原因主要有人员问题、缺乏深度报道、内容高度相似、缺乏受众主体观等。建议采取构建“大传播”格局、强化人才支撑、提高受众地位等措施提升高校微信公众号传播力。
作者
赵璇
许佳宾
Zhao Xuan;Xu Jiabin
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2021年第2期35-37,共3页
Journal of Jiaozuo Teachers College
基金
焦作师范高等专科学校2020年度青年基金项目“高校微信公众号内容与形式优化策略——以河南某高校为例”(2020-QNJJ-012)。