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论核心素养下的高中音乐鉴赏教学
被引量:
4
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摘要
高中音乐学科要围绕核心素养要求创新教学方式。尤其音乐作为一门培养学生审美能力学科,需要教师引导学生充分了解音乐本体,并形成良好的情感体验,提高音乐教学质量。
作者
焦震
机构地区
泰兴市第一高级中学
出处
《安徽教育科研》
2021年第18期58-59,共2页
关键词
高中音乐
鉴赏教学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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