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“产教融合,多元协同”应用型人才培养体系的构建与实践
被引量:
7
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摘要
以应用型人才培养为研究对象,从培养目标、培养定位出发,研究面向应用型人才培养的人才培养模式和体系构建方法,以强化学生能力入手,研究"产教融合,多元协同"的实施方案,实践表明,该方法在提高人才培养质量、提高专业建设水平方面切实有效。
作者
张颖
李孟歆
侯静
机构地区
沈阳建筑大学信息与控制工程学院
出处
《科技与创新》
2021年第13期116-117,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
沈阳建筑大学2020年度“产教融合”专项课题(编号:cjrh202004)。
关键词
产教融合
多元协同
应用型人才培养
实践教学体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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