基于BOPPPS教学模式的病原生物与免疫学混合式教学实践探讨

病原生物与免疫学是高职院校护理专业开设的一门专业基础课程,在结合本课程特点、学生学习情况以及教学目标的基础上,探讨应用BOPPPS教学模式的病原生物与免疫学混合式教学实践。以认识病原微生物教学内容为例,介绍教学的整体设计、教学实践的开展、教学效果的评价。实践结果表明,采用该模式的病原生物与免疫学的混合式教学取得了良好的教学效果,具有进一步研究、推广、借鉴的意义。