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学成于思--浅谈在阅读教学中如何培养学生的思维品质
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摘要
思维是学生智力活动的中心,是学生智力发展水平的一种表现。小学阶段是孩子思维发展的黄金时期。语文和思维是密不可分的,我们应该注重儿童思维能力的开发和培养,在课堂上,要充分诠释想法、交流分享和推测验证。
作者
吕欣
机构地区
浙江省东阳市外国语小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第5期16-17,共2页
关键词
思维力
流畅性
深刻性
独创性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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