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歌唱教学,请把目光聚焦“唱”

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摘要 歌唱教学,是中小学音乐教育中具有基础性地位的课堂教学内容。然而当下的歌唱教学却显现出诸多现实问题,偏离以“唱”为本的中心。本文笔者在立足小学歌唱教学现实生态环境的基础上,探究歌唱教学保持“歌唱”本真的改进思路与细节追求。
作者 李镝
出处 《小学阅读指南(导学版)》 2021年第5期47-48,共2页

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