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学徒制背景下高职印刷专业工匠型人才培养困境及对策

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摘要 早在2016年的全国两会政府工作报告中,工匠精神就被写入其中,说明工匠型人才的培养已经上升到国家战略。高职院校作为工匠型人才培养的主要基地,在教育过程中需要将工匠精神融合其中,但是从高职印刷专业的教育情况来看,对于人才的培养还缺乏工匠精神的融入。在进行技能人才培养时,学徒制是一种非常重要的方式,对于工匠型人才的培养有很好的帮助。鉴于此,本文在学徒制环境下,对高职印刷专业工匠型人才培养过程中的困境以及解决对策进行了分析,以供参考。
作者 杨文兵
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2021年第6期69-71,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2020—2021义乌工商职业技术学院企业顶岗实践(高校跟岗访学)项目、浙江省教育厅一般科研项目“基于现代学徒制的高职印刷特色专业工匠型人才培养研究”(项目编号:Y201840802)。
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参考文献4

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