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优化设计 提高效率——对探究二氧化碳性质实验装置的改进

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摘要 探究二氧化碳的性质实验是化学实验教学的重点之一。为帮助学生更好地理解二氧化碳的性质,培养其观察的习惯和创新能力,我们改进了原有的实验装置,将探究二氧化碳性质的几个实验组合在一起,既节约了药品,又提升了教学效率。
作者 邬成香 刘松
机构地区 重庆市巴川中学
出处 《发明与创新(高中生)》 2021年第8期46-48,共3页

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