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几何直观:提升问题解决能力的有效途径
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摘要
借助几何直观,可以使抽象、复杂的数学问题变得更加直观、形象,有利于学生更好地审清题目、厘清算法,并最终达到举一反三、触类旁通的效果,进而提升学生数形结合的思维品质,培养学生的数学核心素养。
作者
薛群
机构地区
浙江省杭州市富阳区富春第七小学
出处
《数学教学通讯》
2021年第16期32-33,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
几何直观
小学数学
途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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