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“促进民族团结”教学设计
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摘要
一、教学内容分析"促进民族团结"是《道德与法治》九年级上册第四单元第七课第一框题。本单元是九年级上册教材的最后一个单元,也是落实社会主义核心价值观国家层面目标中的"和谐"。本框题的主要内容包括民族大家庭与家和万事兴,第一目题介绍了我们国家的新型民族关系、处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度,进而感受民族文化和国家命运之间的关系,提高民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
作者
高学生
张春玲
机构地区
辽宁省抚顺市清原满族自治县夏家堡镇初级中学
辽宁教育学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2021年第6期59-64,共6页
关键词
社会主义核心价值观
民族区域自治制度
民族大家庭
教学内容分析
教学设计
新型民族关系
民族自豪感
责任意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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