论中国传统思想与艺术中的“玩”--基于美育学的视角

中国传统思想中的"玩"兼具审美与认知两种意义。作为审美的"玩"是一种诉诸多感官、身心一如、内外谐和的感性活动。相比于西方视觉中心主义的"看","玩"更适合描述古代中国对于绘画艺术以及工艺美术的欣赏。与此同时,"玩"是一种完善的感性认识,在此过程中,内外多种认识机能均得到开发,并以协调、和谐的方式运行,在愉悦的情感体验中达成对知识的获取。从美育学的角度来说,"玩"既有利于培养人们"丰厚的感性",又有利于个体从知识的储存者向知识的创造者转变。通过"玩"的活动,人成为真正的主体,涌现出独特而完整的世界。