期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对人教版教材“画直角”典型错题的分析与对策

原文传递

导出

摘要学生在"画直角"时的不规范操作是令教师比较头疼的问题。本文从"分材教材""学生前测"两方面入手,把准错误产生的原因,结合教学实践,给出相应的干预策略。

作者楼赵丹

机构地区浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学

出处《知识窗（教师版）》 2021年第12期12-13,共2页

关键词画直角首因效应动手实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许苏华.典型错题错因辨析与编制新题防错对策[J].中学数学教学参考,2021(10):37-40. 被引量：2
2谢爱萍.大数据背景下小学数学典型错题资源应用[J].教师,2021(16):42-43. 被引量：3
3罗睿.英文求职信写作错误实例分析[J].英语广场（学术研究）,2021(17):54-57.
4谢华.位形概念对“理论力学”课程的重要性[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2021(7):78-79.
5俞建中.高中政治生本性作业讲评模式的实践与反思[J].高考,2021(9):127-128. 被引量：1
6童叙豪,蔡嘉宾.数控车床的加工精度影响因素及提升方法[J].内燃机与配件,2021(14):194-195. 被引量：1
7孙杰华,庄卓.高等数学课程中一类常见易错题型分析[J].高等数学研究,2021,24(3):1-3. 被引量：1
8杨燕铭,王姝玮.掌握媒体创意行业制作技能[J].教育家,2021(5):68-68.

知识窗（教师版）

2021年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部