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信息化时代微课在职业学校英语教学中的应用探讨
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摘要
随着现代教育环境的不断优化,职业学校已逐渐将微课教学应用到英语课堂中,以便学生有效掌握英语知识,提高英语学习的效率。本文围绕提高职业学校英语课堂中学生的主体地位入手,探究了职业学校英语教学面临的问题,并提出英语教学过程中应用微课的策略。
作者
段御苑
机构地区
江苏省南京工程高等职业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第12期14-14,共1页
关键词
信息化时代
职业学校
英语教学
微课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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