在初中物理教学中有效创设问题情境的方法

在初中教学中,物理凭借强逻辑性和科学性占据了极其重要的位置。那么,如何在《新课程标准》背景下让初中物理教学更有意义,成了教师需要探讨的问题。基于此,本文探究了在初中物理教学中有效创设问题情境的方法,以期给广大同仁提供参考。