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初中道德与法治教学中核心素养的有效落实
被引量:
1
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摘要
从小培养学生的道德品质,有助于学生成长为有道德、有礼貌、有责任感的合格公民。目前,我国教师采取的教育方式以核心素养为主,每一位教育工作者都积极响应了"以德树人"的教学观念。在初中道德与法治课程中渗透德育,是落实以德树人教学观念的基本途径之一。因此,初中道德与法治教师要从学生的发展方向出发,渗透以学生为本的德育理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
作者
黄建华
机构地区
江西省弋阳县圭峰镇初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第12期82-82,共1页
关键词
核心素养
初中道德与法治
渗透德育
道德品质
教育工作者
合格公民
以德树人
德育理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2021年 第12期
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