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生活化教学,让初中数学教学焕发生命的活力 被引量:2

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摘要 作为初中教学必不可少的科目之一,数学在学生的学习中占据着十分重要的地位。随着素质教育的开展,初中数学不能再沿用原来固定的教学模式,而是要激发学生的学习兴趣,促使学生全方位发展。因此,教师要将生活知识融入数学教学,使学生能够更好地理解数学知识,产生学习热情,有效激发学生的探究精神。因此,本文探究了在初中数学中更好地应用生活化教学模式的策略。
作者 宋述花
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第12期108-108,共1页
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